FORMARE avança para a próxima fase

O início da carreira é um passo importante na formação do jovem. É isso que o Instituto International Paper (IIP), em parceria com a Fundação Iochpe, promove com o Projeto FORMARE. As inscrições para a próxima edição terminaram na última sexta-feira (6/11). No total, foram inscritos 470 adolescentes: 117 para região de Luiz Antônio e 353 para região de Mogi Guaçu. Agora os candidatos devem ficar atentos às próximas etapas do processo seletivo.

Nos dias 12 e 13 de novembro, acontecem as provas da primeira fase. Fique atento!

Fábrica de Luiz Antônio:

Candidatos residentes em Guatapará:
E. Jornalista Gavino Virde
Rua Valdemar Stoque, 258 – Nova Guatapará.
Prova no dia 12/11, das 13h30 às 16h30

Candidatos residentes em Luiz Antônio:
E. Coronel Arthur Pires
Rua Nilo Peçanha, 132 – Jd Alvorada.
Prova no dia 12/11, das 13h30 às 16h30

Candidatos residentes em São Simão:
E. Profº Agenor Medeiros
Rua José Silveira, 954 – Bento Quirino.
Prova no dia 12/11, das 19h às 22h

Candidatos residentes em Santa Rosa de Viterbo:
E. Conde Francisco Matarazzo
Rua Sete de Setembro, 474 – Centro.
Prova no dia 13/11, das 13h30 às 16h30

Fábrica de Mogi Guaçu:

Colégio Integrado São Francisco
Avenida Rodrigo Mazon, 601
Prova no dia 13/11, das 13h30 às 16h30

Depois da realização das provas, há um filtro que define quem passa para a dinâmica de grupo e entrevista individual. São avaliados alguns pré-requisitos, como nota da prova, idade e renda. Por fim, há uma visita domiciliar realizada pela equipe do Instituto IP. Os aprovados para o Projeto serão notificados até a primeira quinzena de dezembro.

O Projeto:

O FORMARE visa a qualificação profissional de jovens carentes, moradores das regiões beneficiadas pelo Instituto International Paper. O projeto conta com cincos fases de seleção: inscrições online, prova, dinâmicas em grupo, entrevista individual e visita domiciliar. Ao final, são selecionados 20 adolescentes de cada região (Mogi Guaçu e Luiz Antônio) para fazerem o curso que os capacitará para o mercado de trabalho.

Este post também está disponível em: Inglês

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