Prorrogado prazo para envio das redações

Devido ao equívoco no endereço do site do 43º Concurso de Redação divulgado pelo Instituto IP, informamos que o prazo para envio das redações foi prorrogado até o dia 03/10 (quarta-feira) às 23h59.

Para mandar a foto da folha de redação, os participantes deverão acessar o site: http://institutoip.redacaonline.com.br

Lembrando que além da redação corrigida nos critérios de competências do ENEM, também concorrerão a prêmios individuais e para suas escolas e terão uma aula especial com dicas de português e redação com o professor Sérgio Nogueira!

Isso é o Instituto IP ajudando você a mandar bem no ENEM 2018!

INSTRUÇÕES PARA ENVIO DA REDAÇÃO

1- Use o celular para tirar uma foto da Folha de Redação.

2- Confirme se a foto está enquadrada e se os dados do cabeçalho e da Redação estão legíveis.

3- Acesse o site http://institutoip.redacaonline.com.br e preencha o cadastro com as mesmas informações do cabeçalho.

4- Faça o upload da foto no site e clique no botão enviar.

Você receberá uma mensagem de confirmação pelo e-mail ou SMS.

Dúvida ou problemas, fale com

Sabrina Tenello

E-mail: sabrina.tenello@ipaper.com

Telefone: 16 3986-9073 | 16 99781-7695

Confira aqui os aprovados para etapa de entrevista individual!

Vale lembrar que o ônibus da Lotrans (cor prata com adesivo azul) sairá da praça de Ramez Tebet pontualmente às 07:00h.
O ponto de encontro será em frente ao Parquinho Infantil (Avenida Rosário Congro).

Fique ligado! Não se esqueça das roupas adequadas para o ambiente fabril:

• Camisa/Camisa
• Calça Comprida
• Sapatos fechados (Não ir com rasteirinha e salto alto)

 

AMANDA OLIVEIRA DE PAULA
ÁDRIA MIKAELY DA SILVA GONÇALVES
AMANDA DOS SANTOS ALVES
BRUNO WITTER SANTOS
CAMILA DA SILVA SABINO
CARLOS FERNANDES TEODORO DE OLIVEIRA
CAUAN BRITO DE ABREU MONÇÃO CRUZ
DANIEL MESSIAS PEREIRA SANTOS
DANIELE DE OLIVEIRA FEITOSA
DÉBORAH SANTOS FRATEANO
EDUARDO SABINO DOS SANTOS
EMILLY ALVES DA SILVA PACHECO
FERNANDA SOUZA ICASSATI
GABRIEL CALIXTO KERBER
GABRIEL SOARES CAZETO
GABRIEL WILLIANS DOS SANTOS PEREIRA
GIULIA CHRISTINA COSTA VILELA
GUILHERME HENRIQUE DOS SANTOS BARBOSA
GUILHERME SANTANA LIMA
JHENIFFER VITORIA DE CARVALHO FERREIRA SALES
JOÃO MARCOS SOUZA MANGUEIRA
JULIANA MIRANDA DE SOUZA
KAREN  STHEFANE RODRIGUES DOS SANTOS
KETHELYN VITÓRIA CARVALHO DE LIMA
LAURA DE FREITAS SILVA
LUAN GABRIEL DE SOUZA VIEIRA
LUAN GROCHOVSKI DA SILVA
LUANA RAFAELA BEZERRA AMARAL
LUCAS DA SILVA FERREIRA
LUCAS DA SILVA FERREIRA
LUCAS MATEUS TEIXEIRA MAGALHÃES
LUCAS RIBEIRO ARAÚJO
MATEUS JUNQUEIRA PEREIRA
MATHEUS MACHADO
NATALIA MARIANO SANTOS
NATANAEL JOABE DA SILVA ROCHA
PAMELA KALINE DE MOURA BARBOSA
PATRICÍA CRISTINA DE SOUZA DOS SANTOS
PEDRO HENRIQUE LEME DOS SANTOS 
RAYANE APARECIDA DA SILVA ALVES
TAYSSON ORICELINO DE ALMEIDA FERNANDES
THIAGO GOMES DA SILVA
VITORIA CAROLINE DA SILVA OLIVEIRA
VITÓRIA THAINÁ DA SILVA FABRES
YASMIM MARQUES DE SOUZA CÂMARA

Aprovados para a 2ª fase do processo seletivo do Fomare de Três Lagoas!

Lembrando que a 2ª fase (Dinâmica em grupo) será realizado na próxima segunda-feira (24/09) no Senai às 13:30h

ÁDRIA MIKAELY DA SILVA GONÇALVES
ALEXIA LORRAINE FREITAS FERREIRA DOS SANTOS
ALICE SILVA FERNANDES
AMANDA DOS SANTOS ALVES
AMANDA OLIVEIRA DE PAULA
ARTHUR MONTAGNANI DA SILVA
BEATRIZ BORGES DE OLIVEIRA
BEATRIZ SILVA DO NASCIMENTO
BIANCA PROCOPIO SAUME DA SILVA
BRUNO WITTER SANTOS
CAMILA DA SILVA SABINO
CARLOS FERNANDES TEODORO DE OLIVEIRA
CAUAN BRITO DE ABREU MONÇÃO CRUZ
DANIEL MESSIAS PEREIRA SANTOS
DANIELE DE OLIVEIRA FEITOSA
DÉBORAH SANTOS FRATEANO
DRIELLY KAUANY DA SILVA MARTINS 
EDUARDA CAMARGO RODRIGUES
EDUARDO SABINO DOS SANTOS
EMILLY ALVES DA SILVA PACHECO
ERIKA APARECIDA DE AMORIM
FERNANDA SOUZA ICASSATI
GABRIEL CALIXTO KERBER
GABRIEL SOARES CAZETO
GABRIEL WILLIANS DOS SANTOS PEREIRA
GIOVANNA GOMES DE PAIVA
GIULIA CHRISTINA COSTA VILELA
GUILHERME HENRIQUE DOS SANTOS BARBOSA
GUILHERME SANTANA LIMA
ISABELA SOUZA DOS SANTOS
IZABELY FERNANDES SAMPATI
JÉSSICA MARINE SANTOS ARAN PRIMO
JHENIFFER VITORIA DE CARVALHO FERREIRA SALES
JOÃO MARCOS SOUZA MANGUEIRA
JOICE GOMES SANTOS
JULIA BEATRIZ REGO MONTEIRO
JULIANA MIRANDA DE SOUZA
KAREN  STHEFANE RODRIGUES DOS SANTOS
KETELYN SILVA MARINHO
KETHELYN VITÓRIA CARVALHO DE LIMA
LAURA DE FREITAS SILVA
LAURIETE CONCEIÇÃO DE ARAÚJO
LUAN GABRIEL DE SOUZA VIEIRA
LUAN GROCHOVSKI DA SILVA
LUANA RAFAELA BEZERRA AMARAL
LUCAS ANTONIO DO SANTOS FERREIRA
LUCAS DA SILVA FERREIRA
LUCAS MATEUS TEIXEIRA MAGALHÃES
LUCAS RIBEIRO ARAÚJO
MARIELEM ARAÚJO DA SILVA
MATEUS JUNQUEIRA PEREIRA
MATHEUS MACHADO
NATALIA MARIANO SANTOS
NATANAEL JOABE DA SILVA ROCHA
PAMELA KALINE DE MOURA BARBOSA
PATRICÍA CRISTINA DE SOUZA DOS SANTOS
PATRICÍA DE CASTRO LOPES
PEDRO HENRIQUE LEME DOS SANTOS 
RAYANE APARECIDA DA SILVA ALVES
RAYSSA SISNANDO EVANGELISTA
ROSEMARY DIAS ALAMAN
SAMILI CAMARGO CAPELIO
SAMIRA RAMIRES DOS SANTOS
STÉFANY RAQUEL DE SOUZA RODRIGUES
TAYAN DE ALMEIDA FERNANDES
TAYSSON ORICELINO DE ALMEIDA FERNANDES
THIAGO GOMES DA SILVA
VERONICA MARTINHO FERREIRA
VICTÓRIA EDUARDA QUEIROZ GOMES SILVA
VITORIA CAROLINE DA SILVA OLIVEIRA
VITÓRIA THAINÁ DA SILVA FABRES
YASMIM MARQUES DE SOUZA CÂMARA

Inscrições abertas para o Formare 2019

As principais novidades da próxima edição são a modalidade Aprendiz e a ampliação do programa para a cidade de Suzano

As inscrições para o Formare 2019 já estão abertas e a próxima edição da iniciativa em prol do desenvolvimento profissional dos jovens de família em desvantagem social chega com duas grandes novidades: a modalidade Aprendiz e a chegada a cidade de Suzano.

Em 2019 serão 26 vagas para a modalidade Social (16 em Luiz Antônio-SP e 10 em Três Lagoas-SP) e 34 oportunidades para a modalidade Aprendiz (24 em Mogi Guaçu-SP e 10 em Suzano-SP). A diferença entre as duas é que enquanto o Social é um programa de capacitação, no Aprendiz os selecionados já entram com registro profissional. No Social podem participar alunos do segundo ano do Ensino Médio e no Aprendiz alunos do terceiro ano ou que estejam cursando uma ETEC ou SESI.

“Tudo o que desenvolvemos e que funciona muito bem no Formare Social, como o envolvimento do nosso time de profissionais na capacitação desses jovens, será mantido no Aprendiz. O Formare é um sucesso na IP, um programa consagrado e reconhecido pelos participantes, pela comunidade e pelo nosso time”, conta Tomas Fernandes, analista de Responsabilidade Social da unidade de Mogi Guaçu e coordenador do Projeto Formare.

O Formare teve início em 2010 e a primeira unidade contemplada foi a de Mogi Guaçu. Em 2011 chegou a planta de Luiz Antônio (SP) e em 2014 a unidade fabril de Três Lagoas (MS). Ao longo de quase uma década, aproximadamente 350 alunos foram capacitados pelo Formare e muitos conseguiram uma vaga dentro da própria IP. “Temos relatos de jovens que mudaram o rumo de suas vidas a partir da vivência proposta pelo Formare. O que demonstra que estamos no caminho certo!”, completa Fernandes.

Gabriela Vitória Oliveira, de 19 anos, da turma de 2018 do Formare de Mogi Guaçu, classifica a experiência na IP como um divisor de águas na sua vida. “Aprendi muitas coisas, mas com as vivências que tive aqui passei a me comunicar muito melhor e sei que isso é essencial para o crescimento profissional. Também conheci melhor minhas habilidades e decidi escolher uma carreira diferente da que imaginava antes do programa”.

O processo seletivo leva em conta a situação social do jovem e inclui prova de conhecimentos gerais, dinâmica de grupo, entrevistas pessoais, visita a IP e, na última etapa,  uma visita a casa dos finalistas . As inscrições podem ser feitas pelo site: http://institutoip.com.br/formareip/

International Paper expande a atuação de voluntários no Brasil

Com implantação de comitês de voluntariado em todas as unidades, empresa soma mais de 500 profissionais engajados nas causas sociais

Pequenos gestos podem promover grandes transformações. Esse é um dos pilares que sustenta o trabalho voluntário na International Paper (IP). Não é de hoje que a IP incentiva e apoia o voluntariado. A atividade está ganhando ainda mais consistência desde que comitês de voluntários foram estabelecidos em todas as unidades do Brasil.

Implantados no começo deste ano, os comitês têm o objetivo de criar um ambiente que favoreça o trabalho voluntário, aproximando os profissionais das comunidades locais. Historicamente, os profissionais da IP são incentivados a dedicar parte do seu tempo, até mesmo durante o horário de trabalho, para essas ações. A ideia agora, com uma estrutura própria e mais forte, é aumentar os trabalhos tanto em quantidade quanto em alcance.

A disposição para contribuir com a sociedade e de fazer a diferença sempre existiu por aqui, as pessoas nos procuravam querendo ajudar. Então decidimos ir mais fundo nesta questão e realizamos um mapeamento sobre o tema. O resultado foi muito animador: mais de 900 pessoas demostraram interesse em participar de ações voluntárias. Criamos os comitês, que já estão muito ativos e contam com mais de 300 pessoas envolvidas diretamente”, conta Gláucia Faria, gerente de Responsabilidade Social e Sustentabilidade da IP.

Uma vez estabelecidos, eventos de lançamento foram realizados nas unidades e todos esses encontros contaram com a participação de representantes da Diretoria Executiva da empresa. “A presença dos nossos principais líderes nos eventos demonstra o quanto o voluntariado é um tema relevante para a IP”.

Para Rivail Oliveira, da área de Suprimentos da IP em Nova Campina, trabalhar voluntariamente é se doar um pouco sem pedir nada em troca, mas crescer muito com essa experiência. “Vejo a criação dos comitês como algo muito positivo, me sinto ainda mais estimulado. Agora fazemos parte de algo maior e melhor, juntos temos ideias e mais pessoas estão envolvidas. As expectativas são as melhores possíveis. Aqui em Nova Campina temos um grupo empenhado e com grandes projetos para o futuro”, comemora Rivail.

E a comunidade já está colhendo os benefícios: campanhas de doação de agasalhos, de incentivo à leitura e até cadastro para doação de medula óssea são exemplos das atividades desenvolvidas neste ano pelos profissionais da IP.

Concurso de Redacao do Instituto IP

Educação inclusiva é tema do Concurso de Redação do Instituto IP

Em sua 43ª edição, o concurso é destinado aos estudantes do ensino médio e as premiações tem como objetivo melhorar o desempenho dos jovens no Enem

Tradicional e já parte do calendário das escolas da região de Mogi Guaçu, o Concurso de Redação do Instituto IP chega a sua 43ª edição em 2018 repleto de novidades, a começar pelo tema: “Educação inclusiva, que bicho é esse?”.

Desde sua criação em 1975, o projeto, realizado em parceria com as diretorias de ensino, contempla as cidades de Mogi Guaçu, Mogi Mirim e Estiva Gerbi, no interior paulista. Neste ano também participarão os alunos do 2º e 3º ano do ensino médio da rede pública de Luiz Antônio, Guatapará, São Simão, Nova Campina e Itapeva, municípios do estado de São Paulo.

A escolha do tema, além de muito presente nos dias atuais, busca o protagonismo juvenil e se orienta pela agenda do desenvolvimento sustentável estabelecida pela Organização das Nações Unidas (ONU) para o ano de 2030, especificamente para o alcance do Objetivo 4: “Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos”.

A primeira etapa do concurso é a entrega das redações, que devem ser enviadas até o dia 3 de outubro. As redações serão corrigidas pelos professores conveniados ao sistema Redação Online, atendendo a todos os parâmetros do Enem.

Etapas do concurso – Após a correção, os alunos com as melhores notas serão convidados a participar, em outubro, de uma aula especial preparada pelo professor Sérgio Nogueira Duarte da Silva, muito conhecido deste público por ter participado do quadro “Soletrando” do programa “Caldeirão do Huck”.

Em dezembro, os três melhores colocados de cada região serão convidados a participar do evento oficial de final de ano do Instituto IP. Lá ficarão sabendo sobre sua colocação no concurso e receberão os prêmios individuais e para suas escolas.

Ao longo de mais de quatro décadas, o concurso construiu um legado muito forte e mudanças são feitas sempre que é preciso atender novas demandas da sociedade. Em 2018 estamos inovando mais uma vez, com um tema muito atual e desafiador, com um formato diferente, mais atraente e alinhado ao Enem, que é uma das principais preocupações dos estudantes do ensino médio”, destaca Gláucia Faria, gerente de Responsabilidade Social e Sustentabilidade da IP.

A expectativa para este ano é de mais de 7 mil participantes escrevendo suas redações e recebendo o diagnóstico online. Além disso, 300 alunos serão diretamente beneficiados pelas oficinas de português e técnicas de redação. É a tradição e a tecnologia juntas para ajudar os jovens no Enem.

A premiação de 2018 também está diferente, confira:

1º Lugar

Aluno:

– Uma coleção de livros e vídeo-aulas preparatórias para o Enem.
– Assinatura Redação On-line Ouro (40 redações).
– Entrevista e publicação da redação nos jornais locais.

Escola:

– Seis caixas de Chamex.

2º Lugar

Aluno:

– Uma coleção de livros e vídeo-aulas preparatórias para o Enem.
Assinatura Redação On-line Prata (30 redações).

Escola:

– Quatro caixas de Chamex.

3º Lugar

Aluno:

– Uma coleção de livros e vídeo-aulas preparatórias para o Enem.
– Assinatura Redação On-line Bronze (20 redações).

Escola:

– Duas caixas de Chamex.